Читая «Алису» — 18 — Психологический портрет Алисы и её социальный статус

<<< Цвет платья Алисы | ОГЛАВЛЕНИЕ | Чернокожая Алиса >>>

Видеоверсия:

Ролик  также можно посмотреть на:
YouTube, Дзен, ВКонтакте

Аудиоверсия:

.

Текстовая версия:

«Ну что ж, решено: если я Мейбл, останусь здесь навсегда.
Пусть тогда попробуют, придут сюда за мной!
Свесят, головы вниз, станут звать: «Подымайся, милочка, к нам».
А я на них только посмотрю и отвечу: «Скажите мне сначала, кто я!
Если мне это понравится, я поднимусь, а если нет —
останусь здесь, пока не превращусь в кого-нибудь другого!»

(Л. Кэрролл «Алиса в Стране чудес», гл.2)

Итак, нам осталось только выяснить, «что это за девочка и где она живёт». Или другими словами — составить психологический портрет сказочной Алисы и определить её социальное положение.
Тут надо сразу оговориться, что Льюис Кэрролл — не Толстой и не Достоевский, которые очень дотошно описывали психологию и мотивы поведения своих персонажей. У его Алисы нет ни сложного внутреннего мира, ни т.н. «дуги характера». Сколько бы раз героиня не менялась в размерах и не задавала вопрос: «Это я, или уже не я?», с точки зрения психологии ответ очевиден: «Конечно это ты». Приключения в Стране чудес и Зазеркалье не меняют характер Алисы нисколечко, и в конце сказки она остаётся такой же, как и в начале.

Рис. Jose Luis Macias.

Впрочем, Кэрролл и не ставил своей задачей раскрыть сложный внутренний мир героини. Его сказки — это, прежде всего, развлечение, игра, фантасмагория, а отнюдь не роман взросления или становления личности. Более того — простота и даже некая шаблонность образа Алисы помогает ярче высветить неординарность остальных персонажей и творящееся вокруг безумие.

По сути, главная задача героини — быть проводницей читателя из привычного мира в мир фантастический (ну, и периодически забавлять нас своей детской непосредственностью). Именно поэтому, невзирая на обстоятельства, Алиса упорно старается сохранить рассудок и здравый смысл. Ведь оставаться нормальным в мире безумцев — это уже маленький подвиг.
Не случайно больше всего в Стране чудес Алиса боится утратить свою идентичность.

Из 2-й главы «Алисы в Стране чудес»:
«— Нет, вы только подумайте! — говорила она. — Какой сегодня день странный! А вчера все шло, как обычно! Может это я изменилась за ночь? Дайте-ка вспомнить: сегодня утром, когда я встала, я это была или не я? Кажется, уже не совсем я! Но если это так, то кто же я в таком случае? Это так сложно …».

Но если читателю простота и стандартность образа Алисы нисколечко не мешает, то для режиссёров, экранизирующих Кэрролла — это настоящая проблема. Ведь актрисе обязательно надо прочувствовать свою героиню, придать ей максимально яркий характер. Вот и приходится режиссёрам и сценаристам дорабатывать и переосмыслять литературный образ в меру своей фантазии. В результате мы можем увидеть на экране самых разных Алис — наивных и прагматичных, депрессивных и жизнерадостных, робких и агрессивных, нежных и грубых, мятежных и отрешённых…
Но об экранизациях сказок Кэрролла я расскажу отдельно – в другом цикле «Алисин кинозал». Здесь же мы попробуем составить психологический портрет Алисы, исходя только из оригинального текста. Ведь, как ни крути, любой книжный персонаж, так или иначе, проявляет свой характер в мыслях, разговорах или поступках.

Рис. Юлия Макарова-Томина.

Однако, прежде чем углубляться во внутренний мир Алисы я попробую определить её социальное положение. Не секрет, что именно среда и окружение, в котором растёт ребёнок, во многом формируют его личность и мировоззрение.
И вот здесь нам снова придётся вспомнить Алису Плэзнс Лидделл, которая вдохновила Кэрролла на создание знаменитой сказки. В прошлых главах я уже пытался выяснить, насколько образ сказочной девочки коррелирует с образом девочки реальной. Я уже упоминал, что Кэрролл настаивал на том, что единого прототипа у его героини нет, что это — некий собирательный образ. Недаром ни на иллюстрациях в рукописи писателя, ни на гравюрах Джона Тенниела героиня совершенно не похожа на Алису Лидделл.

Тем не менее, свой след на страницах книги она всё-таки оставила. Причём это касается не только имени девочки, но и её домашнего окружения, условий жизни и социальной среды. Особенно много таких отсылок в первой сказке, которая изначально сочинялась для своего (достаточно узкого) круга.
Во-первых, читатель XIX века сразу понимал, что героиня сказки — девочка из очень обеспеченной семьи. Не аристократической конечно, но явно принадлежащей к высшим слоям британского среднего класса.

Иногда у Алисы даже проскальзывает высокомерие по отношению к тем, кто ниже её по статусу. Вот, что она говорит во 2-й главе «Страны чудес», когда боится, что превратилась в другую девочку:

«— Слова совсем не те! — сказала бедная Алиса, и глаза у нее снова наполнились слезами. — Значит, я все-таки Мейбл! Придется мне теперь жить в этом старом домишке. И игрушек у меня совсем не будет!».

О высоком уровне жизни Алисы сразу свидетельствуют её манеры и хорошее образование. Она имеет представление об этикете (всех этих реверансах и книксенах), старается быть со всеми вежливой, но при этом сохранять своё достоинство. Ссылок на хорошее образование в сказках тоже предостаточно. Более того — Алиса постоянно пытается пощеголять знаниями, даже тогда, когда не очень в них уверена.

Из 4-й главы «Страны чудес»:
«– Если бы кое-кто не совался в чужие дела, – хрипло проворчала Герцогиня, – земля бы вертелась быстрее!
– Ничего хорошего из этого бы не вышло, – сказала Алиса, радуясь случаю показать свои знания. – Только представьте себе, что бы сталось с днем и ночью. Ведь земля совершает оборот за двадцать четыре часа…
– Оборот? – повторила Герцогиня задумчиво.
[…]
– Кажется, за двадцать четыре, – продолжала задумчиво Алиса, – а может, за двенадцать?»

Из 9-й главы «Страны чудес»:
«– Совершенно верно, – согласилась Герцогиня. – Фламинго кусаются не хуже горчицы. А мораль отсюда такова: это птицы одного полета!
– Только горчица совсем не птица, – заметила Алиса. […] – Кажется, горчица – минерал. […] Вспомнила! […] Горчица это овощ. Правда, на овощ она не похожа – и всё-таки это овощ!».

Из 1-й главы «Страны чудес»:
«– Интересно, сколько миль я уже пролетела? – сказала Алиса вслух. – Я, верно, приближаюсь к центру земли. Дайте-ка вспомнить… Это, кажется, около четырех тысяч миль вниз…
Видишь ли, Алиса выучила кое-что в этом роде на уроках в классной комнате, и, хоть сейчас был не самый подходящий момент демонстрировать свои познания – никто ведь ее не слышал, – она не могла удержаться.
– Да так, верно, оно и есть, – продолжала Алиса. – Но интересно, на какой же я тогда широте и долготе?
Сказать по правде, она понятия не имела о том, что такое широта и долгота, но ей очень нравились эти слова. Они звучали так важно и внушительно!».

Рис. Евгений Шукаев.

Здесь надо немного объяснить, что такое «классная комната». В данном случае имелся в виду не привычный нам кабинет в современной школе, а комната в доме Алисы, специально отведённая для образовательных занятий. Занятия вела нанятая гувернантка, которая давала детям основы знаний и хороших манер.

Кстати, в 3-й главе «Зазеркалья» гувернантка тоже вскользь упоминается.

«[Комар]: — Захочет гувернантка позвать тебя на урок, крикнет: «Идите сюда…» — и остановится. Имя-то она забыла. А ты, конечно, не пойдешь — ведь неизвестно, кого она звала!».

Кроме того, в 9-й главе «Страны чудес» из разговора с Псевдо-Черепахой мы узнаём, что Алиса посещала ещё и «дневную школу»:

«Псевдо-Черепаха продолжил.
— Мы получили самое лучшее образование — на самом деле, мы ходили в школу каждый день…
— Я тоже ходила в дневную школу, — сказала Алиса; — вам не обязательно так уж этим гордиться».

Здесь снова надо пояснить, что в Британии существовало (да и существует) два вида школ — дневная (day-school), которую посещали дети, живущие с родителями, и школа-интернат (boarding-school), где дети не только учились, но и жили. В интернаты тогда отправляли только мальчиков, когда они достигали 13-летнего возраста.

Кроме гувернантки у Алисы также была няня, о чём также упомянуто в 1-й главе «Зазеркалья»:

«Однажды она до смерти напугала свою старую няньку, крикнув ей прямо в ухо: «Няня, давай играть, как будто я голодная гиена, а ты — кость!»».

Теперь, что касается семьи Алисы. Поразительно, но в текстах Кэрролла девочка ни разу не вспоминает о своих родителях, хотя сиротой уж точно не является. Мы знаем лишь, что у Алисы есть старшая сестра и старший брат. Последний упомянут косвенно — в сцене, где героиня встречается с Мышью (гл.2):

«Алиса считала, что именно так и следует обращаться к мышам. Опыта у нее никакого не было, но она вспомнила учебник латинской грамматики, принадлежащий её брату».

Ну, и, наконец, из текстов Кэрролла мы знаем, что «Алиса» довольно «продвинутая» девочка (особенно, если учесть, что ей всего 7 лет). Она умеет плавать, играть в крокет и, возможно, в шахматы (по крайней мере, имеет представления о шахматных фигурах).

Рис. Omar Rayyan.

Если мы перенесём свой взор на социальное положение реальной Алисы Плэзнс Лидделл, то заметим несомненное сходство с героиней сказки. Во-первых, она тоже была из очень обеспеченной семьи. Шутка ли — её отец — Генри Лидделл — был оксфордским деканом колледжа Крайст-Чёрч, где преподавал Кэрролл, и даже состоял в непосредственном знакомстве с членами королевской четы. Возможно, Кэрролл специально не стал упоминать родителей Алисы в сказке, чтобы это не выглядело дурным тоном.

 

Генри Лидделл.

Также на момент создания «Страны чудес» у Алисы Лидделл действительно был старший брат — Гарри и две сестры — старшая Лорина и младшая Эдит. Я уже упоминал, что сёстры присутствуют в сказке не раз, хотя и в завуалированном виде. Первый раз они появляются в образах Попугайчика Лори и Орлёнка, а второй — в рассказе Сони о трёх сестричках, живущих в колодце, где их имена зашифрованы с помощью анаграммы.

Алиса, Лорина, Гарри и Эдит Лидделл.

Разумеется, у девочек из такой семьи были и няня по имени Фиби, и гувернантка по имени мисс Прикетт получившая за строгость прозвище «колючка» (та самая, которую сплетники «сватали» Кэрроллу). Более того — подозревают, что именно она послужила прообразом занудной Мыши, читающей лекцию по истории Англии, и не менее занудной Красной Королевы.

Из 3-й главы «Страны чудес»:
«– Гхе-гхе! – откашлялась с важным видом Мышь. – Все готовы? Тогда начнем. Это вас мигом высушит! Тишина! «Вильгельм Завоеватель с благословения папы римского быстро добился полного подчинения англосаксов, которые нуждались в твердой власти и видели на своем веку немало несправедливых захватов трона и земель. Эдвин, граф Мерсии, и Моркар, граф Нортумбрии…»
– Д-да! – сказал Попугайчик и содрогнулся.
– Простите, – спросила, нахмурясь, Мышь с чрезмерной учтивостью, – вы, кажется, что-то сказали?
– Нет-нет, – поспешно ответил Попугайчик».

Из 2-й главы «Зазеркалья»:
«— А ты здесь откуда? — спросила Королева. — И куда это ты направляешься? Смотри мне в глаза! Отвечай вежливо! И не верти пальцами! […] Пока думаешь, что сказать, делай реверанс! Это экономит время. […] Ну вот, теперь отвечай! […] Когда говоришь, открывай рот немного шире и не забывай прибавлять: «Ваше Величество»!».

Также мы достоверно знаем, что Алиса Лидделл частенько играла в крокет на лужайке за домом, имела кошку по имени Дина и лошадку пони (последняя, впрочем, в сказку не попала).

Рис. David Hall.

А вот насколько реальная и сказочная девочки совпадали характерами, лично я судить не берусь — об особенностях характера Алисы Лидделл мне толком ничего неизвестно. Так что давайте снова обратимся к книгам.
Казалось бы – зачем составлять психологический портрет Алисы, если это уже сделал сам Кэрролл в своей статье «Алиса на сцене» («The Theatre», апрель 1887)? Вот что он писал по этому поводу:

«Какой же была ты, Алиса, в глазах твоего приемного отца? Как ему описать тебя? Любящей прежде всего; любящей и нежной — любящей, как собака (прости за прозаичное сравнение, но я не знаю иной любви, которая была бы столь же чиста и прекрасна),
и нежной, словно лань;
а затем учтивой — учтивой по отношению ко всем, высокого ли, низкого ли рода, величественным или смешным, Королю или Гусенице, словно сама она была королевской дочерью, а платье на ней — чистого золота;
и ещё доверчивой, готовой принять всё самое невероятное с той убежденностью, которая знакома лишь мечтателям;
и наконец, любознательной — любознательной до крайности, с тем вкусом к Жизни, который доступен только счастливому детству, когда все ново и хорошо, а Грех и Печаль всего лишь слова — пустые слова, которые ничего не значат!».

Как по мне, в этом отрывке всё портит излишне сентиментальный и патетичный тон, который в самой сказке присутствовал лишь крупицами. О том, насколько Алиса была «любящей и нежной», судить не берусь. По крайней мере, судя по тексту, она в этом плане не сильно отличается от привычного «девочкового» клише. При этом, как я уже говорил, ни родителей, ни сестру, «любящая» Алиса во время своих путешествий даже не вспоминает. Зато постоянно грустит по своей кошке.

Особо доверчивой Алису тоже назвать нельзя. Более того — это чрезвычайно рассудительная и практичная для своих семи лет девочка. Она уверена в себе, никогда не принимает на веру всю ту чушь, которую несут остальные персонажи, и всегда готова отстаивать свою правоту.

Из 4-й главы «Зазеркалья»:
«— Тебе-то что об этом думать? — сказал Труляля. — Всё равно ты ему только снишься. Ты ведь не настоящая!
— Нет, настоящая! — крикнула Алиса и залилась слезами.
— Слезами делу не поможешь, — заметил Траляля. — О чём тут плакать?
— Если бы я была не настоящая, я бы не плакала, — сказала Алиса, улыбаясь сквозь слёзы: всё это было так глупо.
— Надеюсь, ты не думаешь, что это настоящие слёзы? — спросил Труляля с презрением».

Также мы видим, как Алиса постоянно размышляет об увиденном, пытается всё анализировать — пусть даже её логика порой наивна и ошибочна. Недаром она постоянно ведёт сама с собой пространные внутренние диалоги и даже спорит. Вот как написано об этом у Кэрролла:

Из 2-й главы «Страны чудес»:
«Она всегда давала себе хорошие советы, хоть следовала им нечасто. Порой же ругала себя так беспощадно, что глаза её наполнялись слезами. А однажды она даже попыталась отшлёпать себя по щекам за то, что схитрила, играя в одиночку партию в крокет. Эта глупышка очень любила притворяться двумя разными девочками сразу».

Как любой нормальный ребёнок, Алиса чрезвычайно общительна — ничто не вгоняет её в такое уныние, как одиночество. Она упорно пытается завязать разговор со всеми встретившимися персонажами и даже до поры до времени терпит их грубость и высокомерие.

Из 5-й главы «Зазеркалья»:
«— Должно быть, ворон улетел, — сказала Алиса. — Как я рада! Я думала, уже ночь наступает.
— А я уже ничему не рада, — вздохнула Королева. — Забыла, как это делается. Тебе повезло: живёшь в лесу, да еще радуешься, когда захочешь!
— Только здесь очень одиноко! — с грустью промолвила Алиса. Стоило ей подумать о собственном одиночестве, как две крупные слезы покатились у неё по щекам».

Нередко даже можно встретить мнение, что Алиса — это просто идеальный типаж викторианской девочки, которая в любых обстоятельствах соблюдает этикет и держит себя в руках. На самом деле это явное преувеличение.
Да, Алиса изо всех сил СТАРАЕТСЯ быть вежливой, но она всё-таки ребёнок, и её не так уж сложно вывести из себя. Что неудивительно, если учесть, что окружающие, как правило, никаких приличий не соблюдают — постоянно девочку троллят, перебивают и даже откровенно хамят.

Из 7-й главы «Страны чудес»:
«– Ты когда-нибудь видела, как рисуют множество?
– Множество чего? – спросила Алиса.
– Ничего, – отвечала Соня. – Просто множество!
– Не знаю, – начала Алиса, – может…
– А не знаешь – молчи, – оборвал её Болванщик».

Алиса, правда, в долгу не остаётся и постоянно даёт грубиянам отпор. Более того — постоянно ввязывается в споры по любому поводу, причём даже с теми кто её старше и выше по статусу, что для викторианской эпохи совсем уж недопустимо.

Из 9-й главы «Зазеркалья»:
«— Скажите, пожалуйста… — начала она робко, взглянув на Черную Королеву.
Но Черная Королева не дала ей договорить.
— Никогда не заговаривай первой! — сказала она строго.
— Но, если бы все соблюдали это правило, — возразила Алиса, всегда готовая немного поспорить, — и, если бы никто не заговаривал первым и только бы ждал, пока с ним заговорят, а те бы тоже ждали, тогда бы никто вообще ничего не говорил, и значит…
— Нет, это просто смешно, — воскликнула Чёрная Королева. — Неужели ты не понимаешь, дитя…
[…]
— Она в таком настроении, — прибавила Белая Королева, — когда обязательно нужно с кем-то спорить. Неважно о чем — только бы спорить!
— Злобный, отвратительный нрав! — заметила Черная Королева».

Возможно, подобная дерзость объясняется тем, что Алиса не воспринимает обитателей Страны Чудес и Зазеркалья всерьёз.

Из 8-й главы «Страны чудес»:
«— Как тебя зовут, дитя?
— Меня зовут Алисой, с позволения Вашего Величества, — ответила Алиса учтиво.
Про себя же она добавила:
— Да это всего-навсего колода карт! Чего же мне их бояться?
– А это кто такие? – спросила Королева, – указывая на повалившихся вокруг куста садовников…
– Откуда мне знать, – ответила Алиса, удивляясь своей смелости. – Меня это не касается.
Королева побагровела от ярости и, сверкнув, словно дикий зверь, на нее глазами, завопила во весь голос:
– Отрубить ей голову! Отрубить…
– Чепуха! – сказала Алиса очень громко и решительно.
Королева умолкла».

Рис. Debbie Boon Jenkins.

Да и вообще, Алиса — не такая уж пай-девочка, как может показаться. Она любит кичиться своей образованностью, может прихвастнуть, бывает проказливой, упрямой и излишне самоуверенной.

Из 7-й главы «Страны чудес»:
«— А зачем ты уселась без приглашения? — ответил Мартовский Заяц. — Это тоже невежливо!
— Я не знала, что это стол только для вас, — сказала Алиса. — Приборов здесь гораздо больше».

Из 4-й главы «Страны чудес»:
«– Ах, вот оно что! – сказала про себя Алиса. – Значит, лезть приходится Биллю? …Я бы ни за что не согласилась быть на его месте. Камин здесь, конечно, невелик, особенно не размахнёшься, а всё же лягнуть его я сумею!».

Из 9-й главы «Зазеркалья»:
«Чёрная Королева посмотрела исподлобья и произнесла:
— Знакомьтесь! Пудинг, это Алиса. Алиса, это Пудинг. Унесите пудинг!
И слуги тотчас же схватили Пудинг со стола, так что Алиса даже не успела ему поклониться.
— Впрочем, почему это одна Чёрная Королева здесь распоряжается? — подумала она и, решив посмотреть, что получится, крикнула:
— Слуги! Принесите Пудинг!».

Есть даже такие критики, которые пишут, что героиня сказки проявляет «самоуверенное невежество» и вообще ведёт себя в отношении обитателей Страны чудес «недоброжелательно». Если с первым утверждением ещё можно местами согласиться, то второе просто не выдерживает критики. При всех своих недостатках (над которыми Кэрролл добродушно посмеивается) – Алиса – это, безусловно, симпатичный и положительный персонаж. Она отзывчива, всегда готова проявить сочувствие, помочь тем, кто попал в беду, заступиться за слабых и несправедливо обиженных.

Из 6-й главы «Страны чудес»:
«– Если я не возьму малыша с собой, – подумала Алиса, – они через денёк-другой его прикончат. Оставить его здесь – просто преступление!».

Из 8-й главы «Страны чудес»:
«– Всё ясно! – произнесла Королева, которая тем временем внимательно разглядывала розы. – Отрубить им головы!
…Несчастные садовники бросились к Алисе за помощью.
– Не бойтесь, – сказала Алиса. – Я вас в обиду не дам».

Из 12-й главы «Страны чудес»:
«– Нет! – сказала Королева. – Пусть выносят приговор! А виновен он или нет – потом разберемся!
– Чепуха! – сказала громко Алиса. – Как только такое в голову может прийти!
– Молчать! – крикнула Королева, багровея.
– И не подумаю, – отвечала Алиса.
– Рубите ей голову! – крикнула Королева во весь голос.
Никто не двинулся с места.
– Кому вы страшны? – сказала Алиса. (Она уже выросла до своего обычного роста.) – Вы ведь всего-навсего колода карт!».

 

Рис. Grahame Baker-Smith.

При этом заметьте, что Алисе в её странствиях и злоключениях почти никто не помогает — за исключением Белого Рыцаря (ну, и с большой натяжкой, Гусеницы, которая даёт ей дельный совет насчёт гриба).
Недаром сегодня набирает популярность и другое мнение — что героиня Кэрролла не такая уж «стандартная» и выходит за рамки принятых в то время канонов. Пишут даже, что писатель, чуть ли, не впервые ввёл в сказочную литературу образ очень активной, самостоятельной и боевой девчонки. Ну, насчёт первенства я бы поспорил — достаточно вспомнить отважную Мари из «Щелкунчика» (1816) Гофмана или Герду из «Снежной королевы» Андерсена (1844). Однако свой вклад в популяризацию образа девочки, как центрального и самодостаточного персонажа, Кэрролл безусловно внёс.

Рис. Greg Hildebrandt.

Что же касается меня, то я бы выделил в характере Алисы три главных черты: склонность к постоянным рассуждениям, неуёмное воображение и просто патологическое любопытство.

Из 1-й главы «Страны чудес»:
«Она откусила от пирожка и с тревогой подумала:
– Расту или уменьшаюсь? Расту или уменьшаюсь?
Но, к величайшему ее удивлению, она не стала ни выше, ни ниже. Конечно, так всегда и бывает, когда ешь пирожки, но Алиса успела привыкнуть к тому, что вокруг происходит одно только удивительное; ей показалось скучно и глупо, что жизнь опять пошла по-обычному».

Именно воображение даёт Алисе (как и её создателю) пропуск в причудливые миры, ту капельку необходимого «безумия», о котором говорил Чеширский кот: «Все мы здесь не в своем уме – и ты, и я. Иначе как бы ты здесь оказалась».
Ну, а любопытство всегда побеждает страх и осторожность. Поэтому мне странно видеть, когда в экранизациях сказки режиссёры педалируют тему того, что Алиса совсем не рада своим приключениям и постоянно тоскует по дому.
На самом же деле в оригинальном тексте всё обстоит с точностью до наоборот.

Рис. Hugh Gee.

Да, Алиса нередко плачет, оказавшись в одиночестве или сложной ситуации, но при этом почти никогда не мечтает побыстрее вернуться обратно.

Из 2-й главы «Зазеркалья»:
«– Нечего меня уговаривать, – сказала Алиса, обращаясь к дому, словно он с нею спорил. – Мне еще рано возвращаться! Я знаю, что в конце концов мне придется снова уйти домой через Зеркало, и тогда все мои приключения кончатся!».

В этом плане особенно показателен внутренний монолог героини в «минуту слабости», когда она застряла в доме Кролика (гл.4):

«– Как хорошо было дома! – думала бедная Алиса. – Там я всегда была одного роста! И какие-то мыши и кролики мне были не указ. Зачем только я полезла в эту кроличью норку! И всё же… всё же… Такая жизнь мне по душе – всё тут так необычно! Интересно, что же со мной произошло? Когда я читала сказки, я твердо знала, что такого на свете не бывает! А теперь я сама в них угодила! Обо мне надо написать книжку, большую, хорошую книжку».

Ну, что же – желание Алисы сбылось – книжку про неё написали, даже две. Я уже не говорю о множестве последующих интерпретаций…
О некоторых из этих интерпретаций образа Алисы мы и поговорим дальше.

<<< Цвет платья Алисы | ОГЛАВЛЕНИЕ | Чернокожая Алиса >>>

Автор: Сергей Курий
14.04.2024.

*********************************

HELP ME!

Помоги проекту «Зазеркалье» —
подпишись на мой канал Boosty
или переведи посильную сумму на:
Банковскую карту «ПСБ»: 2200030547604323
Рублёвый кошелёк ЮMoney: 410014962342629
СПАСИБО ВСЕМ ЗА ПОДДЕРЖКУ!